Abgesagt - Das Phänomen Praxisbegleitung | Inhaltliche und methodische Gestaltung der Praxisbegleitung in der Pflegeausbildung

Voraussetzungen
-

Kursgebühr
200 €

Leitung
Katrin Manzau
Berufspädagogin M. A.

Inhalt

• Begriffsbestimmung Praxisbegleitung in Abgrenzung zur Praxisanleitung
• Ziele und Aufgaben der Praxisbegleitung
• Wissenszirkulation in der Pflegeausbildung
• Inhaltliche und methodische Gestaltung der Praxisbegleitung

Ziel
Die Praxisbegleitung ist als gesetzlich festgelegter Auftrag der Schule integriert. Der Gesetzgeber legt aber nicht konkret fest, wie diese Begleitung zeitlich und vor allem inhaltlich definiert ist. Verschiedene Institutionen haben aus unterschiedlichen Beweggründen die gesetzlichen Vorgaben mit Inhalt gefüllt und Empfehlungen ausgesprochen. Diese Sichtweisen haben Gemeinsamkeiten. Somit kristallisiert sich heraus, dass die Praxisbegleitung als methodisch-konzeptionell geplantes Lehren und Lernen in der Praxis definiert wird und die Theorie-Praxis-Verzahnung, der Theorie-Praxis-Transfer eine der bedeutsamsten Größen zum Erreichen der Ausbildungsziele darstellt. In diesem Seminar werden wichtige Aspekte und Elemente bezüglich der inhaltlichen Gestaltung von Praxisbegleitung besprochen. Zur Umsetzung werden Methoden vorgeschlagen, wie Praxisbegleitung zu einer gelungenen Wissenszirkulation beitragen kann, und damit stärker auf die Bedürfnisse der Lernenden und die Entwicklung der beruflichen Handlungskompetenz im Sinne des Pflegeberufegesetzes ausgerichtet werden kann.

Teilnehmerzahl
20 Personen

Fortbildungspunkte
8 (RbP)

Kontakt bei Fragen

Joachim Kansog
Tel. 09771 66 26042
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